神爱世人,甚至将他的独生子赐给他们,叫一切信他的,
不至灭亡,反得永生。(约3:16).

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随想丨真正的教育在于寻求真理

随想丨真正的教育在于寻求真理

我们需要在教育关注孩子的心灵成长与心理需求,我们需要在成绩与成败之中看到孩子本身,因为教育的真谛不是为了追求好成绩、高分数,而是孩子自身的生命成长。这也是圣经·箴言书里所记录的关于教养孩童的“品格”、“道德”、“灵性”的重要价值与意义。

  • 基督徒,当懂得勇于承认错误

    【信徒思考】

    基督徒,当懂得勇于承认错误

    从神的角度看,不愿认错的人,其内心是骄傲的,是不蒙祂所喜悦的。而从教会健康发展看,死不认错无助于信徒生命的成长,甚至会造成一些错误信息蔓延或者恶化肢体之间的关系。而对基督徒来说知错能改,向人道歉,并不是软弱的行为,而是谦卑的善意,对于构建美好的肢体关系有非常积极的作用。

    若望 2021年09月01日 15时56分26秒

  • 基督徒一生都要操练的功课:悔改

    【牧者分享】

    基督徒一生都要操练的功课:悔改

    ​基督徒每一天要学习的功课是学习谦卑、顺服、信靠,正如有人将基督徒的生命比作一个树,这棵树除了往上生长以外,也要向下扎根。《彼得后书》三章十八节那里提醒我们:“你们却要在我们主—救主耶稣基督的恩典和知识上有长进。”

    温良 2021年09月03日 15时04分41秒

  • 致家长:你溺爱你的孩子吗?

    【信徒思考】

    致家长:你溺爱你的孩子吗?

    正确的爱,从动机到行为都是合乎真理原则的。对孩子无原则的爱是溺爱,在溺爱环境中长大的孩子,不会成为坚持原则、遵守秩序、负责任的人,这样的人对社会、对家庭不会有多大贡献,甚至自己不能独立,不能维持正常的家庭生活。

    许小溪 2021年08月23日 11时41分18秒

  • 基督徒如何过圣洁的人生?

    【牧者分享】

    基督徒如何过圣洁的人生?

    加拉太书第五章最后的一个部分,那里提到圣灵的果子,当我们在生命当中,去顺从圣灵、靠着圣灵的引导来做,我们靠着圣灵的能力遵循主的旨意,我们的生命就会结出圣灵的果子,这个也是我们成圣的过程当中很重要的一个部分。

    温良 2021年09月06日 16时29分53秒

  • 警醒| 教会若出现偏心待人现象,当悔改

    【牧者分享】

    警醒| 教会若出现偏心待人现象,当悔改

    人为什么会偏心待人,其原因乃是因为罪。因为罪在人的心中,所以就会爱自己所爱的、恨自己所恨的,当然这也需要我们认罪。其实在教会中我们更需要学习这样的功课,像耶稣接纳我们一样,接纳每一位不同的弟兄姐妹。

    温良 2021年09月14日 14时58分10秒

  • 从暗物质思考:上帝创造的无限可能

    【信徒思考】

    从暗物质思考:上帝创造的无限可能

    ​上帝的全能,这是基督徒对上帝认识的一个基本观念,也是上帝的一个最显著特性。这一特性让上帝与其它宗教或者神灵区分出真假,也与人的能力作出界线。除了上帝,我们眼目所及,思想所想皆是有限,这是上帝是唯一真神的前提条件,也是上帝的唯一特性。正是在这个特性上,我们才能理解上帝对摩西所做的自我启示“我是我所是”。

    李道南 2021年09月06日 11时42分31秒

  • 反思| 心存希望而努力行动,与坐等天掉馅饼,哪个才是真正追随上帝?

    【信徒思考】

    反思| 心存希望而努力行动,与坐等天掉馅饼,哪个才是真正追随上帝?

    一个只有希望,而不去行动的人,就像那个只知道祷告然后坐等天上掉馅饼一样,这不是真心信上帝,而是希望自己不劳而获。而那个心存希望并努力行动的人,才是真正跟随上帝。

    李道南 2021年08月23日 10时54分12秒

  • 反思|现实导向,是改变神学封闭的重要措施

    【信徒思考】

    反思|现实导向,是改变神学封闭的重要措施

    基督信仰不论是理论的神学,还是现实的实践,我们都要像耶稣回应那个患血漏的妇女以及那些寻求医治的人一样,知道他们的痛处,知道他们的需要。而对人现实需要的回应,才是爱的真正内涵!

    李道南 2021年08月18日 14时59分07秒

  • 如何成为“属灵”的人?

    【信徒思考】

    如何成为“属灵”的人?

    在读经、祷告的基础上,弟兄姐妹更要行道,在社会上活出基督的样式。行善是基督给我们最大的诫命,而我们去实行,必然会得到圣灵特别的恩赐,从而满有圣灵的能力。

    若望 2021年09月07日 14时31分21秒

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