神爱世人,甚至将他的独生子赐给他们,叫一切信他的,
不至灭亡,反得永生。(约3:16).

教师节采访主日学老师:让孩子在他们身上看到基督

作者: 任希文 来源:基督时报2012年09月10日 02:51

今天9月10日是国际教师节,作为天国的老师,主日学老师们又有怎么样的心声呢?基督时报网站同工特别邀请几位某教会的主日学老师分享节日感言。

根据一项统计,有百分之八十五的基督徒是在十八岁以前信主;也有百分之八十的传道人,自幼是从儿童主日学长大,或是儿童期曾上过主日学的。

叫主日学老师为天国的老师一点也不过分,因为他们身上承载着上帝的使命,为的是能够把孩子们引导为天国的百姓。童年对一个孩子很重要,童年如果是彩色的,那他的人生很大一部分的颜色基调也易会是彩色的。

作为天国的老师如何把生命的彩色图画到孩子的记忆中,也许是每个主日学老师的任务吧。

在某教会带领主日学孩子,在赞美舞蹈方面有恩赐的小芸姊妹首先见证了小时候接触福音对她的益处:“从出生到6岁前我由外公外婆抚养长大,他们是虔诚的基督徒,他们从小教给我的东西对我影响非常大,我很容易就相信主,而没有受到信佛妈妈这边家的影响。6岁左右我从外公外婆家被强制带回自己的陌生的家,6岁到小学毕业,都感觉自己生活在痛苦挣扎中。我觉得童年对一生的影响是非常非常大的。孩子需要很多的爱,需要善待孩子,正确去引导孩子。”

童年的经历让小芸姊妹对儿童教育、主日学特别有负担,她盼望通过自己的服事,让更多的孩子在幼年就认识主,接受主。

她还分享见证自己对教育孩童的一点看见:孩子其实什么都懂,只是没有我们那么现实而已。 和他们关系的建立当中,真的能体会到父神的心情,他们不顺服的时候,没有爱的回应的时候,不接受话语的时候,我们易失望,这个时候因知道神是怎么对待我们的,所以我们也会尝试着用神的爱去对待他们。

在主日学负责后勤的陈姊妹这样见证到:“很感谢神给我这个位置。在我很小的时候,有一个梦想,就是成为儿童教育的专家。可能长大了,我自己都忘记了这个梦想,但神帮我记着。”

“在负责主日学的过程中,发现自己其实需要更多的学习,了解孩子的心理,孩子的习性,更多的在爱里面成长,觉得孩子是很天真的,孩子很会回应爱,这个会让老师很受欣慰。”

“同时孩子是一张白纸,我们在上面种的是什么,她就会长出什么,这个让我觉得儿童主日学非常的重要,在孩子年幼的时候给予正确的教育是多么的重要。”

大学就是学习教育方面的专业,现在也从事教育行业的主日学老师lisa,她平时主要在主日学教孩子们美术,她认为孩子们的世界很单纯。她曾经读过这样一句描述初生的婴儿的啼哭声:“ 生命的第一声啼哭是不夹一丝悲伤的,因为生命由之而来的那个世界里不存在悲伤,悲伤是我们这个世界的产物。”

lisa认为,孩子们就是带着简单的心思,认真地欢笑着,带着好奇的心思一步一步走进了大人们的世界。

耶稣说,让小孩子们到我这里来,不要禁止他们。因为在天国的,正是这样的人。

在主日学中的日子,lisa老师感受到神所创造的每一个孩子都是不一样的。每个孩子都有自己的性格,每一个孩子都是独一无二的。同样也很感谢神,让这些可爱的孩子们,能够在很小的时候就可以来到神的面前。

她在主日学服事的时间中,深刻的默想到:神的爱一代又一代传播下去,一个又一个扩展开来。神的国度一定来到!

看到老师们的分享,笔者不禁想到,作为主日学老师,他们的本身的生命也在藉着服事变得更有深度,在神的国度中,老师们与孩子们是一同成长的。在孩子的生命历程中,上帝派他的使者——主日学老师来影响他们,长大后,在他们的记忆中,他们会记得,曾经有那么几位老师为自己的生命带来了明亮的色彩,因为在老师的身上他们看到了基督。

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